Mercepmar

           Terminamos este curso online que parecía largo por las cinco semanas, pero que al final, como todo, ha pasado volando. En él he aprendido muchas cosas interesantes, sobre todo sobre el diseño de un proyecto, y dicho conocimiento estoy segura de que me va a ser muy válido para que el próximo mes ya establezca las bases de mi nuevo trabajo en eTwinning para el curso que viene.     Respecto a lo que me gustaría destacar, ahora que nos despedimos, es lo interesante y estimulante que resulta el contacto, aunque sea virtual, con compañeros y compañeras que luchan todos los días por que nuestra tarea sea efectiva, con ilusión y esfuerzo, también con ambición por aprender y hacerlo mejor cada día, buscando y planteando soluciones a los retos que surgen, que últimamente se han multiplicado. MUCHAS GRACIAS A TODOS Y TODAS    La presentación de mi nuevo proyecto "Tell me Tales": https://view.genial.ly/609c13c769af6e0d35337f39/presentatio...

   Siguiendo con el proyecto "Tell me tales", sobre cuentos tradicionales europeos, he pensado que para esta actividad podría crear un documento compartido de google donde los alumnos y alumnas cuelguen posibles preguntas con sus correspondientes respuestas, y utilizar ese material para crear un juego, es decir, usaríamos la metodología de la GAMIFICACIÓN, para valorar los conocimientos de los distintos equipos internacionales en este tema, colaborando entre todos y todas a crear un juego, con el que luego competiríamos online, que ayudaría a que el alumnado se conociera mejor, y se pudiera comunicar el inglés oral, y en el escrito, mediante la redacción de las preguntas. Con esta actividad se consiguen los siguientes objetivos: - Romper el hielo entre los distintos equipos internacionales. Se conocerán jugando online -Presentar el tema del futuro proyecto -Sentar las bases de las relaciones entre los equipos -Practicar el inglés oral y el escrito   Para crear dicho juego...

    Después de la revisión entre pares, y gracias a su amable colaboración y las propias conclusiones a las que he llegado, modifico y amplío mi propuesta con los puntos que entiendo que eran deficientes en mi primera aportación.    He cambiado el formato de presentación, y lo he intentado embellecer y enriquecer con datos como la comunicación entre los miembros participantes, la difusión y evaluación de forma continua de los productos creados, y he incluido más resultados que dejen patente el trabajo realizado . Muchas gracias a los compañeros y compañeras que hacen tan buena labor y luchan por mejorar en su profesión.   Incluyo el enlace de mi presentación para comparar mi último trabajo  con el mapa mental que hice previamente https://view.genial.ly/608ec63700f4ad0d2a986c3e/presentation-presentacion-acuarela

                                                                                                                         30 Abril 2021    En la tercera semana de nuestro MOOC, como reto se nos pide que hagamos un borrador de un proyecto, con este fin, he creado un mapa mental con las líneas básicas que podría tener un nuevo trabajo compartido eTwinning llamado "TELL ME TALES": - Resumen del Proyecto eTwinning: Los alumn@s recopilarán cuentos tradicionales de su país y los redactarán en inglés, añadiendo ilustraciones propias. Elaborado con alumn@s de cuarto de la ESO (14-15 años). en un número no superior a 15, y con dos socios-as de otro país. Se trabajará la COMPETENCIA LING...